Forum Bildung Digitalisierung
Orientierungspapier bietet Überblick zu aktuellen KI-Fortbildungsangeboten für Schulleitungen

Das Forum Bildung Digitalisierung (FBD) hat ein neues Orientierungspapier zu KI-bezogenen Schulleitungsfortbildungen in Deutschland veröffentlicht. Es zeigt klar: Künstliche Intelligenz ist ein zentraler Hebel für nachhaltige Schulentwicklung.

Die Analyse von 41 Fortbildungsangeboten macht aber deutlich: Der Schwerpunkt liegt bislang auf Verstehen und Anwenden von KI. Deutlich seltener werden Reflexion und Mitgestaltung adressiert. Langfristige Formate, Teamansätze und begleitete Transferphasen in der eigenen Schule bleiben die Ausnahme. Zugleich erreichen bestehende Angebote vor allem bereits KI-affine Schulleitungen – viele andere bleiben aufgrund von Zeitdruck, Unsicherheiten oder fehlender Relevanz außen vor.

Das Papier benennt daher konkrete Bedarfe für wirksame Fortbildung:

• längerfristige, praxisnahe Formate mit Raum für Erprobung und Reflexion
• zielgruppenspezifische Angebote – auch für Schulleitungsteams
• eine kritisch-konstruktive Haltung zu KI
• partizipative und agile Führungskultur
• ein qualifiziertes Unterstützungssystem mit klaren rechtlichen Rahmenbedingungen