Bildung ist ein entscheidender Grundstein für die Entwicklung der Persönlichkeit. Wir engagieren uns für zukunftsfähige Schulen, in denen starke Persönlichkeiten heranwachsen können. Schulleitungen, Lehrkräfte, und andere Entscheider:innen im Bildungssystem gestalten mit den Schüler:innen nicht nur ihre Schulen, sondern auch unsere Gesellschaft und Zukunft. Wir betrachten sie als „Agent:innen des Wandels“ und bieten ihnen Raum und Expertise, ihre Kompetenzen zu fördern und ihre Persönlichkeit zu stärken. In eigens konzipierten Weiterbildungen und Qualifizierungsprogrammen unterstützen wir sie auf dem Weg zu ihrer Schule der Zukunft. In Initiativen mit anderen Stiftungen und Verbänden setzen wir uns für ein Bildungssystem ein, das Kinder und Jugendliche stark für die Herausforderungen von morgen macht.
Unsere Seminare für Schulleitungen und Lehrkräfte
Führung, Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung für die Schule von morgen – auf diese Themen zahlen unsere Seminare, Workshops und Tagungen ein.
Für Schulleitungen
Hanau, Online
Führung, die Potenziale entfaltet: Wachstumsorientierung im Fokus
Für Schulleitungen
Hanau, Online
Leadership in der Digitalen Transformation: Lernwirksames Führen für innovative Schul- und Unterrichtsentwicklung
Für Schulleitungen
Dortmund, Hanau, Online
Agile Zusammenarbeit an Schulen
Für Schulleitungen
Hanau, Kassel, Online
Erfolgreiche Teamarbeit im Kollegium
Für Lehrkräfte
Hanau, Online
Was wir bisher erreicht haben
1
Bundesländer arbeiten auf der Ebene der Kultusministerien und Landesinstitute mit uns zusammen.
1
Lehrkräfte und Schulleitungen erreichen wir jedes Jahr.
1
Schüler:innen profitieren davon.
1
Ideen für zukunftsfähige Schulen entwickeln wir mit unseren Partnern.
Aktuelles
Allgemein
Neue Studie erforscht Rolle und Aufgaben der Schulaufsicht bei der schulischen Transformation – Perspektiven für die Bildungssteuerung
Eine neue Studie geht den Fragen nach, welche Rolle Schulaufsichten bei der Transformation von Schule spielen und welche Perspektiven sich daraus für die Bildungssteuerung ergeben.
Allgemein
„Wir können gar nicht anders, als junge Menschen ernst zu nehmen“
Schulleiter Micha Pallesche lässt uns teilhaben an der Schulentwicklung der Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe. Worauf es dabei für ihn ankommt, und welche zentrale Rolle Schüler:innen bei der Schulentwicklung einnehmen, verrät er uns im Interview.
Allgemein
„Schule neu denken“ unterstützt mit Netzwerk, Impulsen und Prozessbegleitung
Trainer Thorsten Klaus gibt Einblicke in die größten Herausforderungen bei der Schulentwicklung und die Unterstützung, die unser neues Seminar „Schule neu denken“ bietet.