Unsere Trainer:innen

Team:werk Andrea Seitz und Anna Ginkel

Wir verstehen Lehrkräfte und Schulleitungen als zentrale Hebel für gesellschaftliche Entwicklung. Deswegen setzen wir uns tagtäglich für innovative und kooperative Lehrkräftebildung ein. Als Sozialunternehmerinnen fokussieren wir die Wirkung unseres Handelns und stellen Profitorientierung in den Hintergrund. Zusammenarbeit unter Lehrkräften, in der Schulleitung und über die Einzelschule hinaus ist dabei unser Herzensthema und zentraler Arbeitsschwerpunkt.

Andrea Seitz und Anna Ginkel

Themenschwerpunkte bei der Heraeus Bildungsstiftung:

  • Erfolgreiche Teamarbeit im Kollegium
  • BildungsCampus Leadership
  • Classroom-Management und Positive Psychologie, analog und virtuell
  • Schule neu denken
  • Didaktischer Aufbau und moderative Begleitung des Alumni-Netzwerks des Deutschen Lehrkräftepreises

Interessen und Fokusthemen:

  • Zusammenarbeit im Kollegium / der Schulleitung, Teamentwicklung
  • Begleitung von Schulentwicklungsprozessen und Changemanagement
  • Selbstorganisiertes Lernen und Lerncoaching
  • Teamteaching, innovative Formate für Fortbildungen und Moderation
  • Digitale Achtsamkeit und Selbstmanagement
  • Feedback aus der 360-Grad-Perspektive
  • New Work und New Education

Engagement:

  • Responsible Leaders der BMW Foundation Herbert Quandt
  • Leitung der Fachgruppe „Innovative Bildung“ im Social Entrepreneurship Netzwerk Deutschland e.V.
  • kulturelle Arbeit zur Musikförderung im ländlichen Raum und der Subkultur

Berufliche Erfahrung:

  • wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Zentrum für Lehrkräftebildung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
  • Leiterinnen des Lehrkräfte-Tandemprojekts Lehr:werkstatt
  • Selbstständige Trainerinnen, Beraterinnen und Gründerinnen des Sozialunternehmens Team:werk (www.teamwerk.education)
  • The Loop Approach® Fellow

Ausbildung/Studium:

  • Gymnasiallehramt Englisch & Spanisch bzw. Mathematik & Wirtschaftswissenschaften
  • Master of Education in Schulpädagogik, empirische Bildungsforschung in Österreich zu Teamteaching und Kinder-Eltern-Lehrkräfte-Gesprächen